خمسة
أربعة
ثلاثة
اثنان
واحد
.. أنها تمطر
السادس من يونيو: خيط أحمر
!توقفت ساعتي
!(يونوتشي)
!حاضرة
!سآتي حالاً
!(يونوتشي)
!استعجلي
.آسفة
،ميا-تشان)، كانت الليلة الماضية ممطرة)
.لذا توخي الحذر من الإنزلاق في السلالم
!(ميا-تشان)
.يا إلهي، لقد أنقذتِني
!أوه (ميا-تشان)، أنا آسفة جدًا
.لا عليكِ، بل شكرًا لكِ
.لقد أنقذتي حياتي
.على كلٍ أنا مَن إنزلق
.لو أنني لم أطل بالنوم لكان لدينا وقت كافٍ كي تعودي لغرفتكِ
!(لا بأس يا (يونوتشي
.أتساءل هل لديّ مشبك أمان أو شيئًا ما
.هذا صحيح، حاليًّا فالنقوم بشبكه بالدبوس
.دبّاسة ستنفع
.(دعينا لا نقوم بذلك يا (ميا-تشان
.أنتما، لديّ عدة خياطة
حقًا؟، لا تمانعين إن إستعرتها؟
.بالتأكيد
!سأخيطها لكِ
!شكرًا
.أتساءل هل ستنتهين منها قبل مجيء المعلمة هنا
.أجل، من الأفضل أن أسرع
.. هنالك فقط خيط أبيض
.أيّ شيء سيخيطها فلا بأس به
.يونوتشي)، بوسعكِ فعلها لاحقًا)
.الخيط تحوّل أحمر
ماذا؟
.أنظر إلى هذا
إلى ماذا؟
.أستطيع رؤية حمالة صدرها
.. أجل، هذه
.لا، أمعن بنظرك
.أنها ترتدي قميص
.يالها من خسارة
.ياللأسف
.صباح الخير أيّها الطلبة
.رجاءً تفضلوا بالجلوس بمقاعدكم
.(مياكو-سان)
.تعالي لرؤيتي في غرفة التجهيزات الفنية بعد الحصة
.كوني مستعدة للتعري
.إذن دعي كل الأمر عليّ، سينتهي الأمر قبل أن تدركينه
.أتمنّى أنها ستكون بخير
يا هذه، أأنتِ بخير؟
هه؟
أرادت (يوشينويا-سينسي) رؤيتكِ بعد الحصة، أليس كذلك؟
ماذا تقصدين بـ"بخير"؟
!لقد انتهيت
.. أنا سرّجتها فحسب
!شكرًا جزيلاً
.أعتذر لأني استغرقت وقت طويلاً
.أعتقد أنها ستتحمل حتى تسنح لـ(يوشينويا-سينسي) بإصلاحها
.إذن هذا ما أرادت بعد الحصة
ما الذي اعتقدتِ أنها تريد؟
.كانت تبدو قلقة
.(شكرًا جزيلاً لكِ (مامي
.لا مشكلة
.عدة الخياطة تبدو مثل عدة الصباح
كيف وصلتِ لهذه النتيجة؟
.أتساءل إذا تلك الاثناتان أحضرتا غدائهما لهذا اليوم
.أعتقد ذلك
.ربّما ذهبا خارج حرم المدرسة
ما الذي ستفعلينه بعد المدرسة لهذا اليوم؟
.لم أخطط لشيء ما
.أريد الذهاب للتسوق، أتمنّى ألا تمطر
.أثبتِ للحظة
.هنالك حوالي 70% احتمال هطول الأمطار
.ليس آمن
!شعري ليس مقياس رطوبة
ما الأمر؟
.فالنكف عن ذلك
،بين القرن الرابع عشر والسادس عشر
.كان هناك عهد نهضة الفن القديم حول فلورنس
،صحوة" تعني "انبعاث" أو "نهضة" في اللغة الفرنسية"
،وهذا فرار من قيود الملكية والكنسية في العصور الوسطى
.تمثل تجديد الحركة الإنسانية ..
،هذا العهد تستطيع تقسيمه داخل الصحوة المبكرة، صحوة مزدهرة
.والصحوة المتأخرة، والّتي جاءت شاملة السلوكيات
.الفنانين الممثلين للصحوة المبكرة هما مازاتشو وبوتيتشيلي
.خلال الصحوة المزدهرة ..
.. غرفة تجهيزات الفنية
.آخيرًا انتهى
يا (ميا-تشان)، هل تمانعين بآخذي معاكِ للذهاب لرؤية (يوشينويا-سينسي)؟
.بالتأكيد، لا بأس
.لابد وأنكِ فضولية بشأن غرفة تجهيزات الفنية
.نعم، سمعت الكثير من الإشاعات بشأنها
.مثل الحصول على حلاوة إن ذهبت إلى هناك
.الفتيان يغمى عليهم بعد ثلاث ثواني
.هنالك بالعادة أزياء حفلات
.حينما تعودين إلى منزلك، سيكون موسمًا مختلفًا
.يالها من إشاعات رهيبة
.. بالحديث عن المواسم
!المدير
،يقال إن فتحت الباب المؤدي لمخزن القصر
.. بوسعك رؤية عالم آخر لشاطئ صيفي وورق نبات خريفي
.الشباب الذين يفتحونه رغم أنهم أخبروا بألا ينظروا يفقدون حياتهم التخيلية السابقة
.الفضول حيوي، لكن هنالك أمور عليك الخوف منها
.لقد قلت الكثير، سلام
.إلى اللقاء
.علمت بأنها ستمطر
!ساي)؟)
هه، (ناتسومي)؟
هل نسيتِ مظلتكِ؟
.فوّت تقرير الطقس
!أنا بخير بهذه الحالة على أيّ حال
.تفضلي
.تفضلي باستعمالها، أنا ساكنة قريب من هنا على أية حال
!حينها ستكونين رطبة
.المعذرة يا (هيرو)، دعيني أشارككِ بمظلتكِ
.بالطبع
.إلى اللقاء
.(أراكِ لاحقًا (ناتسومي
.أجل
.ليس كما أنني أردتها على أية حال
.شكرًا
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
غرفة التجهيزات الفنية
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
غرفة التجهيزات الفنية
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
غرفة التجهيزات الفنية
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
غرفة التجهيزات الفنية
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
غرفة التجهيزات الفنية
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
غرفة التجهيزات الفنية
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
غرفة التجهيزات الفنية
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
غرفة التجهيزات الفنية
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
غرفة التجهيزات الفنية
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
غرفة التجهيزات الفنية
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
غرفة التجهيزات الفنية
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
غرفة التجهيزات الفنية
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
غرفة التجهيزات الفنية
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
غرفة التجهيزات الفنية
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
غرفة التجهيزات الفنية
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
غرفة التجهيزات الفنية
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
غرفة التجهيزات الفنية
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
غرفة التجهيزات الفنية
AAAAAA
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
AAAAAA
مسؤولي غرفة التجهيزات الفنية الثانية يوشينويا \ ماشيكو
!نعتذر على التطفل
!نعتذر على الإزعاج
.كما لو أنها ليست جزءً من المدرسة حتى
.رائحتها زكية
.أجل
.لكن يبدو أن (يوشينويا-سينسي) ليست هنا
!أهلاً وسهلاً
!أرتديت مثل الخياط
!هذه غرفة مدهشة
حقًا؟
.بالكاد أستطيع قضاء أيّ وقت هنا
.أنا أريدها أن تكون بمحلٍ حيث أستطيع الإسترخاء فيها
.لكن يفترض أن تكون لـ(ماشيكو-سينسي) الذي بفصل [ب] أيضًا
.هذا صحيح
.مكتب (ماشيكو-سينسي) من هناك
.(حسنًا، تفضلي يا (مياكو-سان
.بالتأكيد، شكرًا
.بوسعكِ الجلوس على الأريكة وانتظري
هه؟
.يونو-سان)، بوسعي إصلاح زر قميصكِ أيضًا)
.هيّا اخلعيه
.بوسعكِ إرتداء هذه أثناء انتظاركِ
!لقد أتقنت حياكته .لم أتمكّن من معرفة ذلك حتى نظرت إليه عن قرب
.يا إلهي، شكرًا
أيّتها المعلمة، بوسعكِ صنع أيّ شيء، أليس كذلك؟
.فقط الّتي أحبّها
،مثل الزخرفة تبدأ فقط بورقة فارغة
.الأزياء تبدأ فقط بقطعة قماش
.أحبّ كيفية تحويلكِ لها لفن بيديكِ
.. إحضار شيئًا للوجود من العدم
!أنا كـ الإله ...
المعذرة أيّتها المعلمة، لماذا غدوتِ معلمة على أية حال؟
،أعلم مدى طيّبة الشعور بصنع الأشياء
.لذا عليّ إخبار الناس الآخرين أيضًا ...
.. بالإضافة
.أحصل على إلهامي بصنع الأشياء منكم ..
،و
.أنها من الوحدة العمل لوحدك
.تفضلي، انتهيت
.آسفة على جعلكما تنتظران
!شكرًا لكِ
.هذا يشعرني بروعة
.لا أريد خلعه
.أنني متعب
!يا (ماشيكو-سينسي)!، أخبرتك بأن تطرق قبلما تدخل دائمًا
!إن فعلت ذلك مجددًا، سأضع قفلاً على الباب
هل فعلت شيئًا خاطئ؟
!شكرًا لك
!إلى اللقاء، اعتنيا بنفسكما
.يوشينويا-سينسي) يالها من معلمة طيّبة)
.أجل
.أنها ليست معلمة سيئة
.أعلم بأنها ليست معلمة سيئة
شقق هيداماري
.(أنا سعيدة لأنها أصلحتها جيّدًا يا (ميا-تشان
.أجل، غرفة تجهيزات الفنية كانت ممتعة أيضًا
.كانت مليئة بالأغراض الغريبة
.الإستماع لحديثها جعلني أود الرسم
.في الحقيقة، أنا أيضًا
.لابد وأن هذا هو الإلهام الذي تتحدث عنه
.أعتقد ذلك
.دعينا نرسم معًا لاحقًا
.أجل
.سأحضر كتاب مسوّدتي
.. آمم
.ليس هنا
!(ميا-تشان)
نعم؟
.ميا-تشان)، لا أستطيع العثور على كتاب مسوّدتي)
هل تركته هنا؟
.أولاً تفضلي بالدخول
كتاب مسوّدة برتقالي، صحيح؟
.الذي اشتريته مؤخرًا
.آسفة لجعلكِ تبحثين عنه
.ربّما لم تنتبهِ واختلط مع شخص آخر
.أعتقد ذلك أيضًا
هل سألتِ (ساي-سان) و(هيرو-سان)؟
.شكرًا، سأذهب للقيام بذلك
.آسفة مجددًا
.لا مشكلة
.سأبحث عنه أكثر
!أوه قسيمة
سوق بيري
قسيمة
صالح حتى 10/10
كتاب مسوّدة برتقالي؟
.نعم، اشتريته حديثًا
.حينما لا أستطيع العثور على حاجة ما، في العادة يكون أسفل حاجة ما آخرى
.. أسفل حاجة ما
.بالمناسبة، أنا أبحث عن حاجة ما أيضًا
.لا أستطيع العثور على نظاراتي الإحتياطية
.. ساي-سان)، أنها على رأسكِ)
تبحثين عن شيئًا ما؟
.حاولي أن تتذكري ما فعلتِ، حينها ربّما ستفكرين أين هو
.أجل، أنتِ محقة
.. آمم، اليوم استيقظت وذهبت إلى المدرسة
ربّما أخذته للمدرسة؟
.أوه، لقد أخذت كعكة الشوكولاته للمدرسة لهذا اليوم ونسيتها في حقيبتي
!(شكرًا لكِ (يونو-سان
.لا مشكلة
هل تريدين نصفها؟
.شكرًا
!(يونوتشي)
.ليست لديّ بعد كل شيء
.(شكرًا على بحثكِ يا (ميا-تشان
تريدين نصفها؟
!شكرًا
ساي-سان)، هل تريدين بعض منها؟)
.حسنًا، شكرًا
.(آسفة مجددًا لجعلكِ تبحثين يا (ميا-تشان
.عثرت على قسيمة لـ سوق بيري حينما كنت أبحث
.هذا رائع
.أتساءل إلى أين ذهبت
.لا أستطيع التفكير بأي مكان آخر للبحث به
.من الأفضل الاستسلام حينما تصلين إلى هذه المرحلة
حقًا؟
!أجل
.. لا تستطعين العثور عليها
.أجل
.هذا صحيح
هل تتذكرين أيّ شيء آخر؟
.. (آمم، بهذا الصباح (ميا-تشان
.زلقت بالسلالم وقمت بإمساكها في حزامها ...
.وتمزّق
.لقد أنقذتِني حقًا هناك
.كان ذلك وشيكًا
.بعد ذلك، أخبرتها (يوشينويا-سينسي) بالمجيء إلى غرفة التجهيزات الفنية بعد الحصة
!ماذا؟
.هكذا، إذن آخيرًا وطأت قدمكِ في الغرفة المحرمة
هل شعرتِ كشخص آخر بعدما غادرتِ؟
هل فقدتِ شيئًا ما ثمين؟
!فهمت ذلك، لذلك السبب لم تستطعي العثور على كتاب مسوّدتكِ
.. لا أعتقد بأن هذا ما قصدته
.أعتقد بأني حصلت على شيء ما ثمين بدلاً منه
!ماذا؟
.أعني الحزام
.هكذا إذن
.لقد أصلحت زر قميصي أيضًا
.هذا رائع
.جعلتني (يوشينويا-سينسي) أرتدي هويبيل الذي من صنعها أثناء انتظاري
.اعتقدت أنه غريبًا في البداية، لكن أشعرني بروعة حينما أرتديته
هه؟، كيف كان؟
.تبدو مثل الأشياء الّتي قد يرتديها المهرج الذي من أرض العجائب
.أتساءل كيف كانت
أوه صحيح، ربّما أحضرتِ كتاب المسوّدة إلى المدرسة؟
.. كنت مستعجلة بهذا الصباح
ربّما تركته في الفصل؟
.سأذهب لإلقاء نظرة
.حظ موفقًا
.أتمنّى أن تعثري عليه
!أجل
.يا إلهي
!أيّتها المعلمة
.من المنعش رؤيتكِ هنا بملابسكِ العادية
ما الأمر؟
.شكرًا على ما حدث سابقًا
.أنا أبحث عن شيئًا ما
.. تبحثين عن شيئًا ما
البحث عن شيئًا ما
من الصعب العثور عليه
لا أستطيع العثور عليه
ليس بعد
في حلم
.يا إلهي
لماذا لا ترقصين معي بدلاً من ذلك؟
عفوًا؟
.. آمم
.أنه كتاب مسوّدة برتقالي
.لم أرَه في الفصل
هل بحثتِ بين الكتب الّتي برفّ كتبكِ؟
.نعم، بحث بينها
ماذا عن تحت فراشكِ؟
.لم يكن هناك أيضًا
!آسفة، أستمر بإقتراح الأماكن الّتي تخفين بها مجلاتكِ القذرة
!ليس كما لو أنني أحاول العثور على تلك في غرفتكِ أو حاجة كهذه
!لا أملك أيًّا منها
.يوشينويا-سينسي)، تعالي إلى هنا للحظة)
!هذا ليس ما قصدته
!لماذا؟ !كنت أساعد (يونو-سان) بالعثور على حاجة ما فحسب
!المشكلة هي حماقتكِ
بالمناسبة، عمّاذا تبحثين؟
.كتاب مسوّدتي
.بحثت بكل مكان في منزلي
.حتى أنني بحثت بغرف أصدقائي
.لذا ظننت أنني قد تركته في الفصل
.لا تحتاجين إلى أن تقومين بالبحث الشاق هذا
.قد يكون بمكان ما لن تتوقعي أن يكون به
بمـ
ـكان ما
لا تتو
قعـ
ـينه
بمكان ما لن أتوقع أن يكون به؟
.حسنًا، سأحاول البحث مجددًا
.أتمنّى أن تعثري عليه بسرعة
.أجل
.سلام
.اعتنِ بنفسكِ
!حاضرة، شكرًا، وإلى اللقاء
.. بمكان ما لن أتوقع أن يكون به
.أعلم أنه لن يكون هنا
!ماذا؟
لماذا فرشاة الدهن؟
!لا أستطيع العثور عليه !لا أستطيع العثور عليه، لا أستطيع العثور عليه
!سأخلد للنوم فحسب
!اكتفيت من البحث لهذا اليوم
.أنا سعيدة لأنكِ عثرتِ عليه
.أجل، آسفة لإزعاجكن بشأنه
لماذا كان بفراشكِ؟
.لقد نمت أثناء رسمي بالأمس
.نسيت ذلك تمامًا
هكذا إذن، ماذا رسمتِ؟
.في الواقع، قمت برسمكن
.(ميا-تشان)، (ساي-سان) و(هيرو-سان)
هه؟
!هه؟، أريد أن أراها
.. آمم
.لا عليكِ
!تصبحين على خير
.تصبحون على خير
.حسنًا إذن، تصبحان على خير
.تصبحين على خير
يونوتشي)، ما الذي ستفعلينه الآن؟)
.سأستحم
ماذا عنكِ؟
.سأخلد للنوم
.حسنًا
.(تصبحين على خير (ميا-تشان
.(تصبحين على خير (يونوتشي
.اليوم أرهقني
.أنا سعيدة لأنني عثرت عليه
.بالتفكير بذلك الآن، نصائح الجميع كانت صحيحة
.حينما لا أستطيع العثور على شيء ما، في العادة أسفل حاجة ما
.. حاولي أن تتذكري ما الذي قمتِ به، حينما ربّما ستفكرين
.من الأفضل أن تستسلمي حينما تصلين إلى هذه المرحلة
.قد يكون بمكان ما لن تتوقعي أن يكون به
.مذهل
!كان ذلك رائعًا
ربّما كانت (يوشينويا-سينسي) تعطيني تلميحًا أيضًا؟
.. آمم
.. رقص هولا
.. هاواي
.. لوكو موكو
.. رقيق
!فراش
.بالغت بالتفكير به
.أشعر كما لو أنني اكتشفت الكثير بهذا اليوم
لم أنسَ شيئًا ما آخر، صحيح؟
نهاية يوم السادس من يونيو
Lover Dark :ترجمة وإعداد :للمزيد من أعمالنا تفضلوا بزيارتنا على www.nut-w.net LoverDarkv2.blogspot.com
خمسة
أربعة
ثلاثة
اثنان
واحد
السابع من يونيو: معنى عميق
!(هيّا بنا (يونوتشي
.ستكونين بخير، أنا متأكدة بأنكِ ستعثرين عليه
.فعلتها
.صباح الخير
.(يونو-سان)
نعم؟
.لقد نسيتِ هذه
!أوه، أنا آسفة!، شكرًا جزيلاً لكِ
نهاية يوم السابع من يونيو
Lover Dark :ترجمة وإعداد :للمزيد من أعمالنا تفضلوا بزيارتنا على www.nut-w.net LoverDarkv2.blogspot.com